{"id":129,"date":"2020-05-01T00:01:57","date_gmt":"2020-05-01T00:01:57","guid":{"rendered":"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/?p=129"},"modified":"2020-05-22T18:59:45","modified_gmt":"2020-05-22T18:59:45","slug":"herzlich-willkommen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/2020\/05\/01\/herzlich-willkommen\/","title":{"rendered":"Herzlich Willkommen"},"content":{"rendered":"\n<p>Auf dieser Webseite habe ich alle Informationen rund um mein Projekt zusammengestellt. \u00dcber das Men\u00fc erreicht ihr alle Informationen, Originaldateien zum Download sowie eine Seite, auf der ich mir gestellte Fragen beantworte sowie g\u00e4ngige Vorurteile kommentiere.<\/p>\n\n\n\n<p>Wer erst einmal allgemein mehr zum Projekt lesen und sich einen \u00dcberblick verschaffen m\u00f6chte, liest am besten hier weiter:<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>2018 w\u00e4hlte ich f\u00fcr meine Besondere Lernleistung (BeLL) das Thema: <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8220;Chronobiologische Einflussfaktoren auf das Lern- und Arbeitsumfeld am Johannes-Kepler-Gymnasium Chemnitz&#8221;<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Mein Ziel war es, vor allem die chronobiologischen Vorg\u00e4nge in unserem K\u00f6rper zu verstehen und die Erkenntnisse der Chronobiologie an unserer Schule anzuwenden. Oft habe ich gelesen, dass die Schulen im Allgemeinen zu zeitig anfangen, um den Sch\u00fcler*innen einen gesunden Schlaf zu erm\u00f6glichen. Ich habe mich deswegen gefragt, ob das auch an unserer Schule der Fall ist und falls ja, wie gro\u00df das Problem wirklich ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Deswegen wollte ich 2019 eine Umfrage zur Bestimmung der Chronotypen durchf\u00fchren. Als Grundlage nutzte ich daf\u00fcr den MCTQ (Munich Chronotype Questionaire) von Dr. Till Roenneberg. Um ein aussagekr\u00e4ftiges Ergebnis zu erzielen, ist es notwendig m\u00f6glichst viele Sch\u00fcler in die Untersuchung einzubeziehen. Die Auswertung des MCTQ ist relativ umst\u00e4ndlich. Deswegen w\u00e4re ein gedruckter Fragebogen wahrscheinlich nicht von gen\u00fcgend Teilnehmern ausgef\u00fcllt worden. So bestand ein gro\u00dfer Teil meiner Arbeit darin, ein passendes Umfragetool zu finden und den MCTQ zu implementieren. Die Umfrage fand im Dezember 2019 statt.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die BeLL belie\u00df ich es bei einer einfachen statistischen Auswertung. F\u00fcr Jugend Forscht f\u00fchrte ich eine umfassende statistische Auswertung durch.<\/p>\n\n\n\n<p>Alle Ergebnisse k\u00f6nnt ihr auf der <a href=\"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/ergebnisse\/\">Ergebnisseite<\/a> nachlesen. Der Weg dahin ist auf den Seiten <a href=\"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/hintergrund\/\">Hintergrund<\/a>, <a href=\"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/ziele\/\">Ziele<\/a>, <a href=\"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/durchfuhrung\/\">Durchf\u00fchrung<\/a> und <a href=\"https:\/\/ludwig.in-chemnitz.de\/chrono\/auswertung\/\">Auswertung<\/a> nochmal etwas detailierter beschrieben.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Projekt ist damit aber noch nicht beendet. W\u00e4hrend meiner Arbeit sind  viele neue Ideen entstanden, was man noch untersuchen k\u00f6nnte. Zum Beispiel k\u00f6nnte die Onlineumfrage auch von anderen Schulen und Einrichtungen genutzt werden und die Ergebnisse untereinander verglichen werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auf dieser Webseite habe ich alle Informationen rund um mein Projekt zusammengestellt. \u00dcber das Men\u00fc erreicht ihr alle Informationen, Originaldateien zum Download sowie eine Seite, auf der ich mir gestellte Fragen beantworte sowie g\u00e4ngige Vorurteile kommentiere. 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